高中厌学还有救吗

【来源：易教网 更新时间：2024-03-21】

如何让高中生转变不愿意学习的心态

1、降低要求，树立信心

高中生不愿意学习，原因有很多，我们需要找到他们不愿意学习的原因并采用相应的方法。首先，我们应该暂时不谈成绩和名次，降低目标，让孩子对学习的敏感度降下来。对于学习中的困难，我们可以通过降低目标来减轻学生的抵触情绪。以数学为例，如果以前只能考50分，现在目标设为55分，这样的目标较低，实现了之后可以给予孩子夸奖，然后逐渐提高目标，循序渐进地改变他们的学习态度。 举个例子，如果一个学生原来英语成绩就比较好，我们可以从激励他学好英语开始。暂时忽视其他科目的表现，集中精力提高英语成绩，让他在班级中取得较好的成绩，这样可以增强他的自信心，树立他在班级中的地位。接着，可以从他比较擅长的科目开始，采取相同的做法，逐渐改变他的整体学习状态。

2、找到适合的学科和学习状态

面对逆反心理较强的学生，我们要认识到他们很容易走极端，并夸大问题。并不是所有科目都很难，也不是对学习一点兴趣都没有。因此，在转变他们的学习态度时，可以从个别学科入手，找到突破点。 例如，如果学生对英语有自信，可以从激励他学好英语开始。为了达到这个目标，可以先忽视其他科目的表现，集中精力学习英语，让他在班级中取得优秀的成绩，比如进入班级前十名。这能增强他对英语的自信心，也能够在班级中奠定他的地位。接着可以从他比较擅长的科目开始，采取同样的方法，很快他的整体学习状态就会得到调整。

3、让认可的人发起行动

对于抵触心理较强的学生，老师和家长的影响很有限，但这并不意味着孩子不会受到其他人的影响。找一个孩子认可的人，关系很好的人出面，对孩子进行工作，效果往往出乎意料。 然而，选择这个人需要谨慎，也要注意工作方式和方法。最好是先打开孩子的心扉，让他敞开心扉，说出自己的怨言和担忧。然后，在充分理解的基础上，挖掘他的优点，肯定他的长处，这样有助于树立他的自信心和维护他的自尊心。只有这样，认可的人才能有更大的号召力，他们所做的工作才会产生实际效果。 孩子表现出来的态度都是有原因的，心理学上说，这种状态实际上是潜意识的防御机制在作用。因此，有些家长说不唠叨也是有用的，慢慢来，孩子自己会找到解决问题的路径。同时，如果可能的话，我们应该学会改变沟通方式，不要评价，只表达情绪和希望。例如，对孩子说：“看到你这么不想学习，爸爸很担心！妈妈能做些什么帮助你在学习上投入些？”人心都是肉长的，自己的孩子怎么会不可惜自己的父母呢？只不过有时候家长会用评价的方式表达，比如“你怎么……你总是……”，所以孩子就关上了沟通的心门。