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心态调整“三部曲”,你学会了吗?

【来源:易教网 更新时间:2024-07-19
心态调整“三部曲”,你学会了吗?

高考倒计时100天冲刺宣誓:调整心态,面对高考

最近,很多中学都举行了“2016高考倒计时100天冲刺宣誓”活动,为高三学生打气加油。这种活动无疑给了很多学生重新找回奋斗、冲刺的动力,但同时也有学生感到更紧张、焦虑。特别是当他们看到教室里显眼的倒计时统计时,时间一天天地减少,从100天到99天再到98天,无不在考验着学生们的心态。

心态调整,从容面对高考

每个高三学生都梦想在高考中脱颖而出,取得好成绩,最终获得成功。但正如俗话所说,“爬得越高摔得越痛”。尤其是在离高考越来越近的阶段,学生们更容易承受失败和挫折。如果对自己的期望太高,追求成功的愿望太强烈,很容易在备考期间增加压力。事实上,一个人成功的动机越强,就越害怕失败。这时候脑子里就会不自觉地联想到失败的后果,从而影响行动。

举个例子,有些学生在考试时设定了过高的目标,这增加了他们的心理压力,他们会十分害怕考不好,结果考试成绩与他们的期望一样,不好。因此,对于高三学生而言,在离高考越来越近的时间里,想要在考场上发挥好,就需要做到三点:知识准备、心理准备和物质准备。

知识准备:目前阶段,学生已经学过所有的知识,需要做的就是梳理、整合知识,形成自己的知识体系。

物质准备:准备考试所需要的工具,包括舒适的考试服装。

心理准备:调整好心态,不要急于求成,用平常心对待考试。

用无所谓的心态应对“高原现象”

学生们可能对于“高原现象”比较陌生。它表现在学习上,就是当学生的学习成绩到了一定程度后,连续提高成绩的速度会下降,甚至停滞不前或倒退。造成高原现象的原因,主要是学生生理和心理的双重疲劳。

当学生出现高原现象时,他们往往会急坏老师、家长和自己,认为这对高考非常不利。但在我们看来,高原现象是一种正常现象,意味着学生们到了提升的关键关口。

要克服高原现象,我们建议采取“无所谓”的心态来应对。其中,“无所谓”更多是指心态上的无所谓,而不是学习上的无所谓。个人在学到一定程度时,往往会感到疲劳,学习动力会下降。这时候,能否坚持下去,决定了学生的成绩能否继续提升。

学会心理暗示法,缓解压力

在备考期间,高三学生往往会面临一定的压力,表现为大脑空白、反应迟钝,生理上则包括手心冒汗、发抖、心跳加速等。为了调节这种现象,学会心理暗示法非常关键。

心理专家的实验发现,心理暗示可以有效缓解紧张的心理状态和生理状态,对学生的复习和考试非常有帮助。一般来说,心理暗示多为语言暗示,即考生可以找一些能够有效提醒、暗示自己的话,如“放轻松,我准备得很充分”、“我能行”等,反复对自己进行暗示,缓解紧张情绪。

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