巧妙的培养孩子的秩序感

【来源：易教网 更新时间：2024-10-05】

如何培养孩子的秩序感

引言：培养良好习惯从小开始

一个具有良好习惯的人是一个容易让人们来接触的，这样的习惯是从小就开始培养的。家长应该特别注意孩子的秩序感的培养。是否建立了秩序感，是区分文明人的标志。

秩序感的重要性

用过自己的东西不放回原处，生活会变得杂乱无章；用过别人的东西不放回原处，会影响他人对自己的信任感；用公共场所的东西不放回原处，会给大家带来不便。因此，培养孩子的秩序感是非常重要的。

教育孩子有秩序感的方法和步骤

在家里这样做

首先，父母可以和孩子一起制定目标，并监督和提醒他们。但是，重要的是不要帮孩子做他们忘记的事情。这样可以让孩子养成自己记得和完成任务的习惯。

其次，父母可以商定一些惩罚措施。这些惩罚可以由父母来进行，也可以由孩子自己来承担。例如，约定如果孩子回家后忘记把作业本放回书包，父母可以不提醒他们，第二天也不能请父母送作业。这样的约定可以让孩子明白自己的行为会有相应的后果。

此外，父母可以加入孩子的计划，让家庭成员相互监督。可以参观父母的房间，与孩子的房间的整洁程度进行对比，从而激发孩子养成良好习惯的动力。

最后，父母应该做好自我管理，自己的事情自己做，不给父母添麻烦。同时，孩子应该养成房间整洁、物品摆放有序的习惯，用过的东西之后要放回原处。

在学校这样做

首先，借用老师、同学的东西要及时归还至原处。这样可以培养孩子对他人劳动成果的尊重和感恩之心。

其次，运动之后要把运动器材放回原处。这样可以培养孩子的责任心和团队合作意识。

此外，在图书室看书后，要把看过的书放回原处。在班级、学校使用完东西后，也要放回原处。在学校用餐后，餐具要放回原处。孩子可以请老师监督自己，也可以和同学一起培养这个好习惯。

在其他公共场合这样做

首先，孩子应该珍惜别人的劳动成果，不做破坏别人劳动成果的事。这样可以培养孩子的公共意识和社会责任感。

其次，在超市购物时，孩子应该把不打算买的商品、购物车、筐等放回指定处。这样可以培养孩子的整洁习惯和尊重他人劳动的意识。

此外，在邮局或银行填写单据后，应该将圆珠笔放回原处。在书店看过不买的书时，也要放回原处。在图书馆或阅览室，看过的书也要放回原处。

结论

通过以上方法和步骤，家长可以帮助孩子培养良好的秩序感。这不仅能让孩子的生活更有条理，也能让他们在社会中更好地融入和发展。秩序感的培养是一个长期的过程，需要家长的耐心和坚持。但是，只要家长们用心去教育和引导，孩子们一定能够养成良好的习惯，成为有秩序感的人。