郑教员 （男）编号3292 福州大学 数学专业 支持网络教学
专业大学教师 2024-12-07
自我描述：
从事多年数学教学工作，指导学生获得全省职业技能大赛数学建模组二等奖、三等奖。在宽松的状态中收获知识，快乐学习。
可教授科目：
高一高二数学,高中数理化,初三数学,
黄教员 （男）编号3652 福州大学 光电信息科学与工程专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 在校大二学生 2024-12-03
自我描述：
在数学物理方面具有独特的学习方法，擅长传授知识，传授学习方法。初中高中成绩经常排在全班前三名。以前有帮助过同学学习，他的成绩有了很大的提升。对了!
目前正在福州大学读大二，嗯，大一时在易教网辅导过二位学生，他们的成绩有了很大的提升。我在初中高中期间经常帮助同学们学习，同学们也都非常喜欢来询问我题目。如...
可教授科目：
小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
陈教员 （男）编号5672 福州大学 机械设计制造及其自动化专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-06-02
自我描述：
擅长初高中数理化英语，有半年的高三数理化任教经验以及30天的初中英语任教经验。母亲是中学英语老师，所以有不错的口语基础。
爱好篮球，高中时期参加过福建省高中生篮球锦标赛，现为福州大学机械学院院队队员。
乐于助人，乐观进取，现任班长，同为预备党员...
有半年的高三数理化任教经验，以及30天的初中英语冲刺任教经验
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高中陪读,
王教员 （男）编号7942 福州大学 德语专业
在校大一学生 2024-06-12
自我描述：
姓名:王超岚
性别:女
年级: 2023级
学校:福州大学.
专业:德语
空余时间:周三中午12点以后
获得证书: 1.浙江省湖州中学2020年学琪奖学金
2.浙江省湖州中...
2023年接高一英语辅导，用已经形成的知识体系和答题技巧帮助其养成良好的英语学习习惯，为接下来的高中英语学习打下学习基础。高三的英语笔记本积累各种续写和应...
可教授科目：
小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,英语专业四级
李教员 （男）编号8108 福州大学 化学工程与工艺专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-07-05
自我描述：
性格开朗外向好沟通，有丰富家教经验
可教授科目：
小学全科,小学陪读,初中数理化,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,高中生物,高一高二物理
鲜教员 （女）编号8128 福州大学 水利水电工程专业 支持网络教学
其他学生 2024-07-07
自我描述：
教学经验：
有小学语文教学经验，曾在北京童年一课助学项目中担任助学教师，给五年级乡村小学学生进行阅读与写作课，并修改课后作业，提高了孩子们的写作水平，为孩子们养成良好的习惯，助学结束后获得优秀志愿者。
优势：
1、 有责任心、性格开朗，沟通能力适应能力较强。
2、在校是优秀心理委员，选修过心理，了解心理学...
可教授科目：
幼儿陪读,才艺,手工,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初三语文,中考心理辅导,高一高二语文,高三语文,卡通画,硬笔书法,软笔书法
张教员 （男）编号8181 福州大学 建筑与土木工程专业
认证教员 其他 2024-07-13
自我描述：
高中数学与初中数学家教经历均超过1年；获全国高中数学联赛三等奖；高考数学140，理综279。
2024年3-6月，鼓楼区初二数学，学员学习刻苦但不会运用，成绩难以提升，经辅导后数学成绩由90分上升至110分，年级分数排名从前40%提升至前20%
可教授科目：
初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高三数学
胡教员 （男）编号8287 福州大学 电气工程专业 支持网络教学
认证教员 在读硕士生 2024-09-07
自我描述：
中考班级第一
大学成绩排名前3%
大四上学期获得保送研究生资格录取福州大学电气工程及其自动化学院
①2022年暑假辅导莆田四种高一学生物理科目。学生基础较差只能考试成绩40上下，基础概念的理解都较差。对此我采用补齐基础的辅导策略，在一个暑假高强度辅导下，开学后能稳定到70分水平。
②2023年7月份辅导莆田四中高二...
可教授科目：
小学数学,小学英语,初中数理化,初中地理,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理
