从孩子的心理入手，关注情感需求

孩子偷手机和撒谎往往与他们的内心感受有关。家长应该从孩子的心理入手，关注他们的情感需求。孩子可能因为自卑感或者群体压力而进行不良行为，例如偷手机。家长应该耐心倾听孩子的心声，给予他们理解和支持。

帮助孩子建立自信心和自我价值感是解决问题的关键。家长可以通过鼓励他们参加一些适合自己的活动，如体育运动、绘画、音乐等，培养孩子的特长，并在这些方面给予他们肯定和认可。这样可以提高孩子的自信心，增强他们对自己的认同感，减少偷手机和撒谎这种不良行为的发生。

从家庭教育入手，培养良好品德和道德观念

家庭教育是孩子行为习惯和道德观念的关键来源。家长应该注重培养孩子的良好品德和道德观念，引导他们树立正确的价值观。

家长可以通过家庭规矩的制定和执行来培养孩子的良好行为习惯。例如，规定手机使用时间和地点，让孩子明白手机不是用来偷的，而是用来交流和学习的工具。同时，家长自己也要做到以身作则，不以偷盗和撒谎为榜样。

还可以适时引导孩子阅读一些关于诚信、正直和责任的故事或者影视作品，通过故事中的正面角色和负面角色的对比，让孩子认识到偷手机撒谎的坏处，并明白诚实和正直的重要性。

建立良好的沟通关系，及时发现和纠正错误行为

良好的沟通是家庭教育的基础。家长应该与孩子建立良好的沟通关系，让他们感受到家庭的温暖和理解。

在沟通中，家长应该注重倾听孩子的心声，给予他们充分的表达和发言的机会。当孩子犯错时，家长不应该急于责备和批评，而是要以理解和宽容的态度来引导孩子反思自己的错误。

家长还应该注重及时发现和纠正孩子的错误行为。当发现孩子偷手机或者撒谎时，家长应该冷静地与孩子进行沟通，询问原因并给予正确的引导和教育。同时，也要告诉孩子偷手机和撒谎的后果，并帮助他们认识到自己的错误。

制定合适的教育方案，引导孩子建立正确的行为规范和价值观

家长应该制定合适的教育方案，引导孩子认识到自己的错误，并帮助他们建立正确的行为规范和价值观。

家长可以通过与孩子一起制定规则和奖惩制度，让孩子明白偷手机和撒谎是不被接受的行为，并给予相应的惩罚，同时也要及时给予表扬和奖励，鼓励他们养成良好的行为习惯。

此外，家长还可以引导孩子进行道歉和赔偿的行为，让他们感受到自己的错误对他人产生的伤害，并通过赔偿行为来弥补这种伤害。这样可以引导孩子认识到自己的行为对他人的影响，并培养他们的责任感和同理心。

综合考虑孩子的心理、家庭教育和沟通等方面，制定合适的教育方案

针对孩子偷手机撒谎的行为，家长应该综合考虑孩子的心理、家庭教育和沟通等方面，制定合适的教育方案。

家长应该关注孩子的情感需求，帮助他们建立自信心和自我价值感。同时，家庭教育应该注重培养孩子的良好品德和道德观念，引导他们树立正确的价值观。良好的沟通关系是家庭教育的基础，家长应该与孩子建立良好的沟通关系，及时发现和纠正孩子的错误行为。最后，家长还应该制定合适的教育方案，引导孩子认识到自己的错误，并帮助他们建立正确的行为规范和价值观。

通过以上综合的教育措施，家长可以帮助孩子纠正不良行为，培养良好的道德品质，让他们成为有责任感和正直的人。