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有一位父亲讲了一个真实的教子故事。他的妻子在一天夜里告诉他,派出所找过他们,发现他们的孩子小三和几个同学在假期期间偷了几家商店。父亲非常吃惊,但他决定通过批评教育和正确引导来解决这个问题。
父亲决定在处理这件事时不要使用冷言恶语或打骂孩子。相反,他选择用肯定的语言来引导和温暖他的孩子。他首先让妻子跟小三谈,而自己暂时回避,日后再找机会直接跟他谈。在跟小三谈话时,父亲给了他一份关于“少年犯”的文章,通过谈论盗窃者的心理,向小三灌输正确的价值观念。这种正面引导的方法为小三的改变打下了基础。
父亲在批评孩子时始终尊重他的人格。虽然批评可以严肃甚至严厉,但父亲理解批评应该对事不对人。他认为尊重孩子的人格是非常重要的,这样才能真正激发孩子的好行为。
父亲避免了当众批评孩子的做法。他选择与小三单独谈话,以避免伤害到孩子的自尊心。这种做法是非常明智的,因为当众批评只会引起更多的负面情绪,而不会达到教育的目的。
在处理孩子的过错时,及时批评是非常重要的。父亲意识到,拖到晚上再批评可能会导致孩子把过错忘记,所以他抓住了适当的时机进行批评。这样做不仅可以让孩子及时认识到错误,也可以防止错误行为的再次发生。
父母在对待孩子的批评和教育时需要相互配合。虽然父母可以有不同的批评方式,但口径必须一致,互相默契。这样才能让教育取得更好的效果。父亲的故事告诉我们,在教育孩子时,父母之间的配合非常重要。
那位父亲的教子故事给我们带来了很多启示。通过正面引导、尊重人格、避免当众批评、抓住时机和相互配合,我们可以更好地帮助孩子成长和改正错误。