更新时间:2024-09-20
对于一年级学生写作业特别慢的问题,家长在引导之前,不要对他们一味批评或者教训,也不要立马要求他们进行改正,这样只会造成孩子出现只求速度不求质量的问题。因此这个时候,家长不妨先去分析一下孩子学习慢的具体原因,然后根据这些原因再做具体的引导呢!
解决问题,得先知道原因。因此,家长该先了解下一年级学生写作业特别慢的原因,是作业量太大,还是说孩子自身的某些原因,作业量太多,可以试着和孩子商量如何分配一下时间。有时候,孩子过度的追求,书面作业的干净度。会写了擦,来来回回,其实也耽误很多时间,那么这个时候,家长也可以适度的提醒一下。
对于一年级学生写作业特别慢的问题,家长可以制定一些奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间,如果一年级学生写作业总是跑神,到规定时间没有完成,那么就惩罚他们打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果他们在规定时间内完成了作业任务,那么就答应孩子一件事,可以当天实现,也可以让他们把这个愿望先保存着,在未来的某一天实现。
没有时间观念,不会合理分配时间,写作业自然也会拖拉。有的孩子回到家后,今天是吃完饭后写的作业,明天是洗完澡后写的作业,再过两天可能还要看会儿电视再去写,每天没有规律的学习时间,父母孩子总催促孩子,“洗完澡快去写”、“看完这集电视快去写”,这样就会造成他们时间混乱。
而这就体现了两个问题:孩子不会分配时间;家长替孩子把时间分配好了。因此,如果家长总是催促孩子干这个干那个,久而久之,他们就会养成惰性,你不催我,我就不做。所以家长不如让他自己去分配自己的时间,并每天执行,习惯成自然,他们的自觉性和效率也会慢慢提高,而且除了学习,在平常的生活中父母也要注意培养孩子的时间观念,循序渐进,总会养成好习惯的。
常言道:“兴趣是最好的老师”,这一点在低年级孩子身上更为明显。由于教学的内容或形式没能激起学生的积极性和兴趣,这一部分学生就会觉得学习生活枯燥无味,他们参与学习积极性不高,学习上是被动的,得过且过,学习起来自然就慢腾腾了。
有的一年级学生存在听不懂老师讲课,或者跟不上老师讲课进度的问题。他们在课上无法消化吸收老师所讲的内容,而写作业的目的是对当天上课内容进行复习巩固,所以,听课效率低的同学就会在写作业过程中感觉困难重重,自然学习起来就特别慢了。
个别家长在孩子入学后一直有陪着他们学习的习惯。因此当他们在没有父母的监督下做作业,就会感到突然有些不适应,这时学习的速度和质量,都会有所降低,而这与父母与孩子的长期配合的突然改变有关。