建立信任与沟通

初中生不愿意上学的原因可能是多方面的，因此家长和老师需要与孩子建立良好的信任关系，并与他们进行开放的沟通。

首先，家长和老师应该倾听孩子的想法和感受，不要轻易批评或指责。理解孩子的困扰和疑虑是找到根源问题的第一步。通过询问他们的日常学习经历和遇到的困难，家长和老师可以更好地了解孩子所面临的问题。

其次，家长和老师应该积极给予孩子支持，帮助他们克服困难。无论是学习上的问题还是人际关系的挫折，家长和老师都应该提供学习和生活上的指导和帮助。例如，他们可以帮助孩子制定学习计划，提供学习资源和方法，以提高学习效率。同时，当孩子面临人际关系问题时，家长和老师可以引导他们正确处理冲突，提供适当的建议和支持。

创造积极的学习环境

创造积极的学习环境可以让孩子感受到学习的乐趣和价值，从而增加他们对学校的兴趣。

首先，家长和老师可以提供学习工具，如课外书籍和电子设备。这些资源可以帮助孩子更加深入地了解感兴趣的主题，培养他们的学习兴趣。

其次，家长和老师应该鼓励孩子发展兴趣爱好，并将其与学习相结合。例如，如果孩子对音乐感兴趣，可以鼓励他们学习乐器或参加合唱团，从而提高他们对学校音乐课程的兴趣。这样的兴趣爱好可以让孩子在学习中找到乐趣，提高他们的学习动力。

以理解、耐心和支持为出发点

在引导初中生上学时，家长和老师应该以理解、耐心和支持为出发点，帮助孩子克服困难，建立自信和勇气。

家长和老师应该给予孩子足够的时间来适应学校生活和学习压力。不要过分强调成绩，而是关注孩子的努力和进步。当孩子取得小的胜利时，家长和老师应该给予肯定和表扬，鼓励他们继续努力。

此外，家长和老师也应该帮助孩子建立正面的自我认知。通过培养他们的兴趣和才能，让他们在学校中取得成就感。同时，家长和老师也应该帮助孩子树立正确的目标，并制定实际可行的计划，逐步实现这些目标。

总而言之，初中生不愿意上学是一个复杂的问题，但通过与孩子建立信任和沟通，创造积极的学习环境，并以理解、耐心和支持为出发点，家长和老师可以帮助孩子克服这一问题，并促使他们在学习和生活中获得真正的成长和发展。