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英语一般现在时：孩子总错的3个坑，家长必看！
更新时间：2025-12-13
先别急着翻语法书！英语里“时态”是习惯和状态。
习惯性动作：像“每天刷牙”一样自然
- 关键词：often（经常）、usually（通常）、every day（每天）、every year（每年）
- 例子：
> *He usually goes swimming on weekends.*（他周末通常去游泳。）
> *My sister eats vegetables for breakfast.*（我姐姐早餐吃蔬菜。）
为什么孩子总错？
他们硬把“usually”塞进句子中间，像这样：
> *He usually is goes swimming.*（错！）
正确写法：He usually goes swimming.
小窍门：把“usually”当“小喇叭”——它一响，动词直接“变脸”（加-s/es），be动词（am/is/are）立刻退场！
现在的状态：像“妈妈是老师”一样真实
- 关键词：描述客观事实，不强调时间
- 例子：
> *My mom is a nurse.*（我妈妈是护士。）
> *There is a cat on the roof.*（屋顶上有一只猫。）
为什么孩子总懵？
他们以为“现在”就得用“is/are”，但忘了“is/are”本身就是动词！比如：
> *She is a student.*（对！）
> *She is is a student.*（错！像在玩“重复梗”？）
雷区1：be动词和动词“打架”（孩子最爱的错误！）
错误示范：
> *The boy is often eats hamburgers.*（像在说“男孩是经常吃汉堡”？）
真相：
- be动词（am/is/are）本身就是谓语，不能再加另一个动词！
- 正确逻辑：
> *The boy often eats hamburgers.*
> （“男孩经常吃汉堡”——“often”修饰“eats”，be动词“is”直接消失！）
为什么孩子犯这错？
因为中文里“他经常吃”没动词变化，英语必须变！家长这样教：
> “把‘is’想象成‘停’，‘停’了就别再动了！只留‘often eats’。”
雷区2：第三人称单数“变脸”规则，孩子总记混！
关键口诀：“他她它，动词加s”（简单到像背儿歌！）
- 规则：he/she/it + 动词 + -s/-es
> *go → goes*（他去游泳）
> *play → plays*（她打篮球）
> *watch → watches*（他看球赛）
错误示范：
> *She go football.*（像在说“她去足球”？）
> *He plays with a ball.*（对！但孩子常写成“He play”）
为什么孩子总错？
因为中文没这个变化！试试生活化方法：
> “想象‘他’是‘小王子’，一说话就加‘s’！小王子说：‘I go’ → ‘I goes’！”（孩子笑出声，秒记！）
雷区3：频率副词乱放，句子像“打结”
错误示范：
> *He is often goes to school.*（双重错误！）
正确逻辑：
- 频率副词（often, usually）必须放动词前，不能塞be动词后面！
- 正确写法：
> *He often goes to school.*（他经常去上学。）
家长急救包：
1. 拿张纸，写“often/usually”在左边。
2. 动词在右边，加“-s”（he/she/it）。
3. 读出来：“He often goes.”（像在说“他经常走”——自然！）
别光看！来练练：
1. 错误：She is usually reads English books.
正确：She usually reads English books.
*（“usually”在“reads”前，be动词“is”退场！）*
2. 错误：My dog eats meat every day.
正确：My dog eats meat every day.
*（这里对！因为“eats”是第三人称单数，加“every day”没问题。）*
3. 错误：There is a tree in the garden.
正确：There is a tree in the garden.
*（状态句，be动词“is”正确，不加“-s”！）*
小提醒：孩子写错？别骂！说：“来，我们把‘is’和‘eats’拉出来，看看谁该走。”——孩子秒懂！
招数1：用“日常对话”当教材
别逼孩子背规则！聊家常：
> “宝贝，你usually几点起床？”
> “我usually get up at 7.”
> *（孩子边说边写，规则自然进脑！）*
招数2：造句游戏“时间胶囊”
每天睡前，和孩子说：
> “今天我often做了一件事：______。”
> （孩子答：I often drink milk.）
> *（用真实生活，规则变习惯！）*
招数3：错题“变宝”法
孩子写错？别急！把错句贴墙上，写：“这个‘is’该退场啦！”
效果：孩子自己改，成就感爆棚！
英语不是考试，是生活。孩子犯错是规则没“活”起来。你教的是让他看见自己说话的样子。
下次他写“he goes”，你别急着说“对了”，先问：“这个‘he’是不是小王子？他该加‘s’吗？”——他笑着点头的那一刻，语法就活了。
不要怕孩子错。英语的路，我们陪他一步步走，不赶路，只看风景。
（悄悄说：你家孩子现在就可能在犯这些错，但别慌——你读到这里，已经赢了第一步。）