很多七年级的同学最近在后台吐槽，下册第七课“走进法律”的内容又多又抽象，背了半天知识点，做题的时候还是容易混淆，尤其是搞不清违法和犯罪的区别，不知道考试的时候怎么结合生活实际分析材料。其实这一课的内容特别贴近咱们的日常生活，只要你把底层逻辑搞懂，根本不用死记硬背，考试的时候轻轻松松就能拿满分。

今天就把这一课的所有核心知识点、高频易错点全给你们捋清楚，看完一遍就能全部掌握。

一、先搞懂：我们身边的规则到底有啥不一样

咱们平时生活中处处都是规则：在学校要遵守校规校纪，在超市买东西要遵守排队秩序，在网上发内容要遵守网络规范，在马路上走要遵守交通规则。很多人会把规则混为一谈，其实常见的规则可以分为道德、纪律、法律三类，三者的约束方式和适用范围差别特别大。

首先说道德，它是靠舆论、习惯和大家的信念来维持的，没有强制力，比如你在公交车上给老人让座，大家都会夸你，要是不让座，可能会被人议论，但是不会有人把你抓起来。

其次是纪律和规章，它是某个单位、某个团体根据自身需要制定的，只对内部成员有效，比如学校的校规只对学生有用，公司的规章制度只对员工有用，违反了最多就是被批评、被处分，不会受到法律处罚。

最后是法律，它是国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员都有约束力，不管你是什么身份，违反了法律都要承担相应的责任。

这里最容易考的就是法律的三个显著特征，大家记的时候可以结合生活实例理解：第一，由国家制定或认可，咱们国家的法律比如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》都是全国人民代表大会制定的，代表的是全体人民的意志和利益；

第二，国家强制力保证实施，具有强制性，要是有人违反了法律，比如偷了别人的东西，警察会把他抓起来，法院会判他赔偿或者坐牢，这是其他规则没有的威慑力；

第三，对全体社会成员具有普遍约束力，不管你是普通老百姓还是公众人物，不管你是小孩还是大人，只要违反了法律都要受到处罚，之前有明星偷税漏税被罚了好几亿，还有普通人酒驾被吊销驾照，都是法律普遍约束力的体现，没有法外特权。

法律的作用其实也很好理解，就两个：一个是规范作用，就是明确告诉我们可以做什么、必须做什么、应该做什么、不应该做什么，比如法律规定我们要赡养自己的父母，必须依法纳税，不能偷别人的东西，不能伤害别人的生命健康；

另一个是保护作用，法律就是我们生活的“卫士”，当我们遇到纠纷的时候，法律会帮我们解决，当我们的合法权益受到侵害的时候，法律会帮我们讨回公道。比如你攒了很久的零花钱买了一辆新的自行车，结果停在楼下被人骑走了，你找不到对方，就可以找警察帮忙，通过法律途径要回你的车，这就是法律在保护你的合法权益；

再比如法律规定任何人都不能侮辱他人的名誉，要是有人在网上造你的谣，说你偷东西，你就可以起诉他，让他给你道歉，甚至赔偿你的损失，这就是法律的作用。

二、搞清楚：违法和犯罪根本不是一回事

这一部分是最容易搞混的考点，很多同学会把违法和犯罪划等号，其实二者差别特别大，只要搞清楚定义和分类，就能轻松区分。

首先我们要明白，任何一个想自立自强、有尊严的人，都要守规矩，尤其是不能违反法律。什么是违法行为？很简单，就是做了法律禁止做的事，或者没做法律要求做的事，都算违法。比如法律规定不能偷别人的东西，你偷了，就是违法；法律规定子女要赡养父母，你不赡养，也是违法。

违法行为可以分为三类：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。前两类就是我们常说的“一般违法行为”，比如你欠了别人的钱不还，侵犯了别人的财产权，属于民事违法；你闯了红灯被交警罚款，或者破坏了学校的公物需要赔偿，属于行政违法。

这类违法行为的社会危害性比较小，承担的责任也比较轻，比如赔钱、警告、拘留几天，不会留下长期的犯罪记录。

而刑事违法行为就是咱们常说的“犯罪”，是最严重的违法行为，要受到刑罚处罚。那什么是犯罪呢？

犯罪需要同时满足三个基本特征，缺一个都不算：第一，具有严重社会危害性，这是犯罪最本质的特征，比如你偷了一块钱，社会危害性小，属于一般违法，但你偷了几万块的财物，或者故意把别人打成了重伤，就对社会秩序危害很大，属于犯罪；

第二，触犯了刑法，也就是刑事违法性，这是犯罪的法律标志，一般的违法违反的是民法、行政法，而犯罪违反的是最严厉的《刑法》；第三，要受到刑罚处罚，也就是刑罚当罚性，这是前面两个特征的必然后果，只要构成了犯罪，就一定会被判处刑罚。

我国的刑罚分为主刑和附加刑两大类：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种，只能单独适用；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种，既可以单独适用，也可以附加在主刑后面适用。比如有人因为故意伤害罪被判处有期徒刑三年，罚金五千块，有期徒刑就是主刑，罚金就是附加刑。

这里要特别提醒大家，犯罪是国家法律重点打击的对象，不管你平时成绩有多好、家里有多少钱，只要犯了罪，就一定会受到法律的严厉处罚，没有任何人能例外。别觉得“我就是打个架、偷个东西，没什么大不了的”，只要达到了犯罪的标准，就会留下案底，影响你一辈子升学、找工作，甚至会影响你以后的孩子考学、考公。

三、记清楚：远离违法犯罪的正确打开方式

很多同学觉得“我又没想犯罪，学这部分内容有什么用？”其实这部分内容是教你怎么样才能避免误入歧途，怎么样在遇到危险的时候保护自己，比死记硬背知识点有用多了。

首先我们要搞清楚道德和法律的关系：道德水平越高、法制观念越强的人，越会严格要求自己，不会去做违法违规的事，反而会主动追求上进，做对社会有用的人；而道德水平低、法纪观念淡薄的人，总爱追求低级趣味，比如爱占小便宜、爱打架、爱骂人，一开始可能只是违反纪律，慢慢发展下去就可能违法，甚至犯罪。

反过来，遵守法律其实也是践行道德的表现，你遵守法律不偷东西、不伤害别人，就是在做一个有道德的人。

那犯罪到底有哪些危害？可以说对所有人都有百害而无一利：对自己来说，一旦犯罪被判刑，就会留下案底，一辈子都跟着你，以后找工作、考大学、出国都会受影响，甚至会毁掉你的一生；对家庭来说，父母要跟着你操心，花很多钱帮你打官司，还要承受别人异样的眼光，好好的一个家可能就毁了；

对受害者来说，你偷了他的钱、打伤了他，他要承受财产损失和身体痛苦；对整个社会来说，违法犯罪行为会破坏社会秩序，让大家都没有安全感。所以千万不要因为一时冲动去做违法犯罪的事，代价你根本承担不起。

那我们应该怎么加强自我防范，远离违法犯罪呢？给大家四个非常实用的建议，都是考试的高频考点，一定要记牢：

第一，自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做守法的人。平时要多了解法律知识，知道什么能做什么不能做，比如知道不满16周岁不能骑电动车上学，知道不能随便拿别人的东西，知道不能在网上造谣传谣，从心底里敬畏法律，就不会轻易去触犯法律。

第二，加强道德修养，践行道德，做有道德的人。平时要多做善事，乐于助人，遵守公德，不要贪小便宜，不要出口伤人，道德水平高了，自然不会去做违法违规的事。

第三，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气。物以类聚人以群分，要是你身边的朋友都是爱学习、守规矩的人，你自然也会变得优秀；要是你身边的朋友都是爱逃课、抽烟、打架的人，你很容易就被他们带偏。

不要觉得“我就玩一天没关系”“我就抽一根烟没事”，很多大错都是从小错开始的，今天你帮别人带一次烟到学校，明天他让你帮他打架，你就很容易跟着去，最后酿成大错。所以一定要把不良行为掐死在萌芽里，不要给自己犯错的机会。

第四，要善于调节自己的情绪，遇到事情不要冲动。很多同学打架、伤人都是因为一时冲动，比如别人不小心撞了你一下，你上去就给人一拳，把人打伤了，你就要承担法律责任。遇到事情要先冷静，想想后果，不要因为一时的意气用事毁了自己一辈子。

这里还要给大家科普一个法律：《预防未成年人犯罪法》就是专门为了保护我们未成年人制定的，目的就是保障我们的身心健康，培养我们良好的品行，有效预防未成年人犯罪。大家不要觉得这部法律离自己很远，它一直在保护着我们，同时也约束着我们的行为，让我们健康成长。

想对大家说，第七课的内容真的不只是用来应付考试的知识点，是实实在在能保护你、帮你的内容。你搞懂了这些内容，不仅考试的时候能拿高分，还能知道怎么保护自己，怎么做一个守法的好公民。

平时背知识点的时候不要死记硬背，多结合生活中的实例理解，比如看到新闻里的违法案例，就想想对应的是哪一种违法行为，符不符合犯罪的特征，这样记起来特别快，而且永远不会忘。期末考的时候，只要你能结合生活实际答题，肯定能拿到高分。