个性化分析
邱同学,首先基础比较差,但是他对数字比较有兴趣,还有解题不是很清楚。
辅导方案
我从基础的出发,让他掌握学习方法,养成好习惯,后面他解题就有头绪,慢慢进步。
辅导效果
成绩提高了,学习习惯有所改善。
本地教育
- 覃教员 福州大学 信息安全
- 姜教员 福州大学 软件工程
- 王教员 美国华盛顿大学 物理
- 卢教员 福州理工学院 网络工程
- 黄教员 福建师范大学 工商管理类
- 陈教员 福建商学院 大数据
- 顾教员 福州大学 化学工程与工艺
- 谢教员 福州大学 车辆工程
- 李教员 福建农林大学 蜂学
- 肖教员 福州大学 信息安全
