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微信版| 9402号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 9402 | 头像： | 
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| 姓名： | 罗教员 男 | ||
| 来自省份： | 福建 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 福建师范大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大三学生 | |
| 专业： | 教育系 | 住址： | 仓山区 |
| 最近登陆时间： | 26-06-22 15:22:11 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-06-15 23:05:54 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
2022高考数学90分 英语高考120多 擅长羽毛球 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 详细描述： | 沙县 三明三元区 福州 线上辅导 | ||
| 所获证书： | 英语四级 计算机二级 初中数学教资（笔试面试都过了） | ||
| 家教简历： | 小学：①有过小学四年级全科辅导经历，主要侧重数学英语的作业辅导和知识点补漏，让孩子摸清楚考试的题型分类和考点，逐渐形成了一套系统性的知识脉络，孩子的解题速度和对知识的把握也有所提高。 数学：备课期间会先熟悉某知识点的各种考察题型和方式，然后根据辅导到的作业题型进行延伸拓展，开发孩子的思维，这个孩子他上课很认真，但是做题速度很慢，并且思维比较固定，只会做老师上课举出的数学题，我就会向他通过引导方式给他讲解其他的考法。 英语：孩子比较偷懒，不爱背单词和词组，对语法也是摸不着头脑，我的辅导内容主要还是以监督为主，让学生能记住学过的英语内容，经过一定的量的积累后，会带领学生阅读书本内容已经一些考试的文章。 ②现在有在辅导一名一个六年级学生的英语，我是从上学期开学带他，他的基础偏弱平常七十多分，我每周都会结合书本从网上找英语语法点，带他从基础抓起，手写在a4纸上，然后讲完语法点再做练习题加以巩固，他容易忘，所以过个两三周我会再讲一遍语法点进行巩固，现在这个学生在做选择题以及造句题对语法有敏锐的嗅觉。上学期期末成绩将近90分 初中：①2025暑假期间在老家的老师家有辅导学生英语的经历，辅导内容包括给学生讲课，监督学生完成老师出的试卷并讲评其中重要的，易错的语法点。此外还会顺便辅导学生的数学作业，会通过引导学生说出题目的解题思路，掌握这类题型的大致解法。 ②2025上半年有辅导过初二数学，该学生基础薄弱，因为是每周周末进行一到两次的辅导，所以我会侧重从初一的知识点抓起，根据可能出现的题型进行知识的传授并且出题目来巩固练习，然后会花少数时间看看他的初二作业，来检测他对学校新知的掌握程度，给他讲题目的解题逻辑和思路 ③上学期带一个初一学生，数学基础很差，第一节课他上到整式的加减，我结合资料整理了有八十道的题目，包含第一单元至整式加减。学生基础偏差一晚两个小时只能做个十题，我会放慢速度，不断去让他形成解题思路并在过程中提到知识点，让他记忆，在第二天的做题过程中，就有些效果了，特别是绝对值的集合意义这类题目完成效果不错。经过半学期的课他期末成绩有所提升 ④目前还带了一个初一的男生，平常考试考六十多这次半期考考了九十分，我给他上课的安排是先按单元辅导知识点，然后根据学校发的练习或者是我出题，每个单元每个单元的巩固，快半期考那几周就结合综合卷反复过知识点，改正他的解题思路，和书写规范并引导他解题 ⑤ 目前还有带一个基础比较差的学生 刚带的时候数学20多分（150分）现在的单元考都在及格附近徘徊。成绩比较差要反反复复滚知识点，学的广才利于基础差的学生进步，然后一个知识点一个知识点的讲，特别是现在学的几何知识，最重要是规范他的书写，先听他的思路再让他尝试去写，随后我在纠正他的书写 个人优势：学习认真，有一定的教学能力，有耐心，细致讲解，认真备课，有一定的沟通能力，健谈，开朗，此外还擅长羽毛球等体育运动。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
小学英语,
初一初二英语,
初一初二数学,
初三英语,
初三数学,
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