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公众号| 9405号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 9405 | 头像： | 
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| 姓名： | 林教员 女 | ||
| 来自省份： | 浙江 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 福建商学院 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大一学生 | |
| 专业： | 日语 | 住址： | 马尾区 |
| 最近登陆时间： | 26-10-11 10:52:50 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-06-17 08:52:56 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
初中地生会考成绩均在95分左右，高考地理也在90左右。有托管班兼职经历，善于与学生沟通，能细致讲解知识点。耐心细致，习惯先了解学生卡住的点，再针对性讲解。并且认真负责，课前备课备题，课后及时反馈学习进度。 辅导时间：2025.06-2025.09 科目：语文、数学、英语 地点：学生家中 年级：五年级 学生基础薄弱、作业拖沓、内向畏难，存在知识点零散、审题粗心、记忆效率低等问题。 针对性梳理知识框架，拆解题型专项训练；制定限时学习计划，培养预习、整理错题的习惯；多鼓励引导，缓解厌学情绪、树立自信。 辅导后三科平均分提升10分左右，作业效率显著提高，学习主动性有明显改善。 时间：2025.11-2026.02 科目：地理、生物 地点：上门辅导 年级：初一 学生基础一般，知识记忆混乱。存在三类问题：学习上不会识图、知识点易混淆，答题抓不住要点；习惯上被动学习，无定期复盘习惯；心理上认为知识点枯燥，学习积极性不高。 辅导中梳理知识体系，结合图表拆解题型，划分背诵模块；用趣味案例讲解知识点，调动学习兴趣。 2025.06-2025.09 科目：语文、数学、英语 地点：学生家中 年级：五年级 学生基础薄弱、作业拖沓、内向畏难，存在知识点零散、审题粗心、记忆效率低等问题。 针对性梳理知识框架，拆解题型专项训练；制定限时学习计划，培养预习、整理错题的习惯；多鼓励引导，缓解厌学情绪、树立自信。 辅导后三科平均分提升10分左右，作业效率显著提高，学习主动性有明显改善。 2025.06-2025.09 科目：语文、数学、英语 地点：学生家中 年级：五年级 学生基础薄弱、作业拖沓、内向畏难，存在知识点零散、审题粗心、记忆效率低等问题。 针对性梳理知识框架，拆解题型专项训练；制定限时学习计划，培养预习、整理错题的习惯；多鼓励引导，缓解厌学情绪、树立自信。 时间：2025.11-2026.02 科目：地理、生物 地点：上门辅导 年级：初一 学生基础一般，知识记忆混乱。存在三类问题：学习上不会识图、知识点易混淆，答题抓不住要点；习惯上被动学习，无定期复盘习惯；心理上认为知识点枯燥，学习积极性不高。 辅导中梳理知识体系，结合图表拆解题型，划分背诵模块；用趣味案例讲解知识点，调动学习兴趣。 |
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| 可授课区域： | 鼓楼区,台江区,仓山区,马尾区 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： | 例:辅导时间：2025.06-2025.09 科目：语文、数学、英语 地点：学生家中 年级：五年级 辅导后三科平均分提升10分左右，作业效率显著提高，学习主动性有明显改善。 时间：2025.11-2026.02 科目：地理、生物 地点：上门辅导 年级：初一 地理从原63到77，生物从原67到81，解题、识记能力增强，学习态度明显转变 之前也有长期托管带班经历，主要负责三年级学生，日常也带过很多一、二年级小朋友，十分了解低年级孩子注意力薄弱、识字计算基础薄弱等问题，辅导时会放慢节奏、用更易懂的方式讲解，帮孩子规范书写、养成良好写作业习惯。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
幼儿陪读,
启蒙,
小学全科,
初中地理,
初中生物,
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