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初三生必看!中考作文写“童心”题,这样写很容易出彩

【来源:易教网 更新时间:2026-11-12】
初三生必看!中考作文写“童心”题,这样写很容易出彩

每年中考备考阶段,我最常被初三同学围住问的问题,十有八九和作文有关:“老师,作文总是写不到得分点上怎么办?”“拿到题半天没思路,会不会跑题啊?”其实大家慌的本质,是没摸透中考作文最核心的命题逻辑:让每一个考生都有话可说。这个原则不是空泛的要求,是每一道中考作文题出题时最先考虑的标准。

拿近年的中考作文题来看,“为了自己的梦想”里,每个考生心里都揣着或大或小的愿望,有想考的学校,有想学的专业,有想成为的人,自然能写出自己的心里话;“欢乐一家亲”“美好一瞬间”更是把写作范围圈在了大家最熟悉的生活场景里,和家人吃的一顿饭,校园里遇到的一件小事,都是可以落笔的内容;

“写给________的信”“对我影响最大的一个人”,更是引导考生写身边的人、熟悉的事,只要你对某个人有印象,有想说的话,就能写出一篇完整的文章。前些年的浙江中考作文,更是把这个原则落地到了极致,每一道题都建在学生“能言说、能说好”的基础之上,不会出现只有少数人能写的偏题、怪题。

先搞懂:这道“童心”半命题题,本质是给你送分的

今年浙江的这道“________童心”的半命题题,延续了以往命题的友好度,哪怕你对“童心”没有太深的理解,也能找到落笔的方向。题目给的导语里已经把童心的边界划得很清楚:少年的心里住着童心,会留意枝头花儿的风吹动,会盯着墙角蟋蟀的叫声出神;

大人的心里也藏着童心,爷爷能和你聊最近火的动画片,严肃的老师会偶尔露出孩子气的笑。补全题目的选项里也给了“拥有”“发现”“久违了”“爸爸的”“美丽的”这些不同方向的提示,不管你选哪个方向,都能找到属于自己的写作素材。

很多人拿到题第一反应是“童心只能写小时候的事”,其实根本不是。你写小时候堆沙堡、过家家的经历是童心,写爸爸偷偷攒你小时候喜欢的动画卡片是童心,写你坚持了半年的绘画兴趣班,所有人都说没用,你最后还是拿到了比赛奖项,那份不服输的劲头也是童心。

哪怕你写散文,讨论“成年人要不要保有童心”,也能找到非常多的素材,根本不会出现没话写的情况。

我见过的最出彩的童心题考场作文,是个男生写的“啊!童心”,他把童心想象成一个会飞的小精灵,能看到别人忽略的小美好:他会躲在牵牛花篱笆后面看蚂蚁搬家,会把蒲公英的种子吹到天上问它要去哪里,会把积木搭成各种奇形怪状的小房子。

他写自己隐身之后看到楼上的小弟弟求爸爸陪玩,爸爸因为加班一直在敲电脑,小弟弟把搭好的积木全部推倒哭了,他挥动魔法棒把童心放进爸爸的电脑里,爸爸就放下工作陪孩子搭积木了。

这篇文章没有写什么惊天动地的大事,全是生活里的小细节:小弟弟眼睛里的期待,积木搭好又推倒的小动作,爸爸摸孩子头时的笑,读起来特别真实,最后结尾写“童心是能装下整个世界的小美好”,直接把立意拉了上来,最后拿了满分。

写这类题最容易踩的3个坑,碰了直接丢分

虽然这道题不难,但每年都有同学因为踩了这几个坑,明明有素材却拿不到高分。

第一个坑是把童心等同于“写童年趣事”,只有故事没有内核。很多同学一写童心就翻小时候的旧账:写小时候偷穿妈妈的高跟鞋摔了,写小时候给布娃娃做衣服剪了妈妈的窗帘,写完就结束了,除了好笑没有任何深层的东西。

中考作文60分的分值里,光有故事没有立意的文章,基础等级最多拿\LaTeX{35}分,根本拿不到高分。你在写童年故事的时候,一定要点出那份童心给你的影响:比如你小时候喜欢观察蚂蚁搬家,所以现在养成了做事细心、有耐心的习惯;

小时候敢想敢做敢尝试,所以现在学新东西的时候从来不胆怯,把童心和你的成长联系起来,文章才有厚度。

第二个坑是空喊口号,没有具体细节支撑。很多同学写议论性文章的时候,一提到童心就说“我们要保留童心,童心是最珍贵的”,然后堆一堆名人名言,没有自己的观点,也没有实际的事例,读起来全是空话。

你写“成年人要保有童心”,就不能只说袁隆平爷爷养猫拉小提琴是童心,还要写你自己见过的例子:你楼下的张爷爷七十多岁了,还每天蹲在路边看小朋友玩卡片,偶尔还会凑上去和小朋友比谁收集的卡片多,被奶奶说“老小孩”,他自己还嘿嘿笑,这样的细节比十句名人名言都有用。

第三个坑是选材太俗套,没有自己的专属记忆。一写爸爸的童心就写爸爸陪你玩积木,一写老师的童心就写老师上课说了一句可爱的话,全是大家都能想到的素材,改卷老师看半天看不到你的独特记忆,自然打不了高分。

你写爸爸的童心,完全可以写爸爸偷偷用你的盲盒摆pose拍朋友圈,被你说之后还嘴硬说“这是时尚”,写你上次把爸爸给你买的玩具模型弄坏了,他蹲在地上和你一起拼,拼错了还怪说明书印错了,这样的细节才是属于你的,才是能打动人的。

附上可套用的写作思路,考场30分钟就能写完

附上可套用的写作思路,考场30分钟就能写完

如果你现在还没什么思路,可以直接套这两个万能的写作框架,不管是记叙文还是散文都能用。

如果是写记叙文,开头可以直接用场景引入,不用铺垫太多:“爸爸的童心,是我家冰箱里永远塞着的橘子味汽水,是他书架上摆着的奥特曼手办,是我每次考完试回家,他比我还着急凑过来问分数的傻样。

”中间用两个具体的小事支撑:第一个事可以写你上次买了个盲盒,拆出来是隐藏款,你还没放学,爸爸就拆了包装拍了九宫格发朋友圈,被妈妈骂“多大的人了还玩小孩子的玩具”,他挠挠头说“我这是陪我姑娘追潮流”,第二个事可以写你上次物理考砸了,回家不敢说话,爸爸拉你去看他拼了好久的航天模型,说“你看爸爸拼这个拼错了三次都没放弃,你这次考砸了怕啥,下次好好考就行”,结尾点题:“我一直以为爸爸是个严肃的大人,后来才发现他的童心,是藏在对我的在意里,是想陪着我一起长大的小心思,原来童心从来不是小孩子的专属,是每个心里有爱的人,都藏着的礼物。

”

如果是写议论性散文,开头可以先抛出观点:“很多人觉得童心是小孩子的专属,长大就要变得成熟世故,要收起所有天真的想法,可我觉得,童心从来不是幼稚的代名词,是历经世事之后,依然愿意对世界保持好奇和热情的能力。

”中间可以举三个不同角度的例子:第一个是身边人的例子,比如你的美术老师,四十多岁了,每次上完课都会在教室门口看小朋友画的画,遇到画得好的就会蹲下来跟小朋友说“你这个想法太棒了,老师都想不到”,第二个是名人的例子,比如写出《小王子》的圣埃克苏佩里,一辈子都像个孩子一样,喜欢看星星,喜欢和小朋友玩,他的作品里永远藏着最纯粹的童心,第三个是你自己的例子,比如你坚持了两年写童话,身边人都说“写这个没用,不如多做几套题”,你还是坚持下来了,还拿了个小奖,结尾点题:“童心从来不是软弱的象征,是能在枯燥的学习生活里,给你力量的小火苗,不管什么时候,都别丢了它。

”

再跟大家说个备考的小技巧:平时可以准备一个“童心素材本”,把自己平时看到的、遇到的有童心的小事都记下来,比如爷爷偷偷吃你的冰淇淋被奶奶抓包,老师上课说了一句最近很火的梗,同学养的小仓鼠越狱了被找回来的时候还在啃瓜子,这些都是很棒的素材,考试的时候直接就能用,根本不用怕没得写。

其实中考作文从来没有大家想的那么难,核心就是“写熟悉的事,说真心的话”,只要你平时留心生活,考试的时候选自己最有话说的角度写,不管出什么题,都能写出一篇好文章。加油啊,初三的同学们,你们都是那颗会发芽的胡萝卜种子,只要坚持,就一定能长成自己期待的样子!

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