高一上学期期末冲刺：五科核心考点梳理，帮孩子把复习重点一次理清

【来源：易教网 更新时间：2026-10-30】

写在前面：期末复习，先抓主干再补细节

又到了期末冲刺的时候，后台不少高一的家长留言问：孩子这学期第一次面对高中期末考试，语数英加历史政治，摊开课本密密麻麻全是知识点，到底该从哪儿下手？

我想先说一句掏心窝的话：高中考试和初中最大的区别，就在于考查的知识点又多又细，靠考前一晚“临时抱佛脚”基本行不通。但复习时间有限，怎么办？办法只有一个——抓主干、抓高频、抓自己最容易丢分的地方。

今天这篇文章，我把高一上学期语、数、英、史、政五科的核心考点做了一个系统梳理，孩子们可以直接对照着查漏补缺，家长们也可以照着这份清单帮孩子做复习规划。

语文：文言文是重中之重，这三大块必须过关

特殊句式：判断句、倒装句、省略句

先说文言文最让同学们头疼的特殊句式。以《游褒禅山记》为例，判断句的典型标志是“……者，……也”，比如“今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也”。这里“者”表停顿，“也”表判断，读到这类句式，脑子里的第一反应应该是：这是一个判断句。

还有因果判断句，“此所以学者不可以不深思而慎取之也”，句中的“所以”相当于现代汉语里“……的原因”，主语是“此”，很多同学考试时翻译丢分，就丢在没看出这是因果判断。

倒装句主要盯两种：状语后置，比如“古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得”“唐浮图慧褒始舍于其址”；定语后置，比如“有穴窈然”。翻译时要把后置的成分调回前面去，语序一乱，得分点就丢了。

省略句也别忽视。“不随（之）以止也”“有碑仆（于）道”，省掉的宾语、介词，翻译时都要补出来，卷面上少一个字都可能被扣分。

通假字：整理成清单，考前过一遍

《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》这几篇课文里的通假字，几乎是必考点。我建议同学们自己动手列一张表：

- “已”同“矣”：今老矣，无能为也已

- “共”通“供”（读gōng）：行李之往来，共其乏困

- “说”通“悦”：秦伯说、秦王必说见臣

- “知”通“智”：失其所与，不知

- “反”通“返”：今日往而不反者

- “振”通“震”：燕王诚振怖

- “还”通“环”：秦王还柱而走

- “卒”通“猝”：卒起不意，尽失其度

- “距”通“拒”、“内”通“纳”：距关，毋内诸侯

- “要”通“邀”：张良出，要项伯

- “倍”通“背”：愿伯具言臣之不敢倍德也

- “蚤”通“早”：旦日不可不蚤自来谢项王

- “郤”通“隙”：令将军与臣有郤

- “坐”通“座”：因击沛公于坐

- “不”通“否”：不者，若属皆且为所虏

自己抄一遍的效果，远好过看十遍现成的清单。

一词多义与虚词：结合语境记忆

实词方面，像“语”“独”“哀”“向”“望”“长”“然”“于”“白”“歌”这些高频词，一定要放在具体句子里记。比如“语”，在“千载琵琶作胡语”里是名词“言语”，在“琵琶声停欲语迟”里是动词“说话”，在“亡去不义，不可不语”里又是“告诉”。脱离语境背释义，背了也是白背。

虚词“之、于、其、而”的用法，要分条整理：

之：取独（纵一苇之所如）、定语后置的标志（万顷之茫然）、音节助词（扣舷而歌之）、代词（倚歌而和之）。

于：在（游于赤壁之下）、从（月出于东山之上）、被（困于周郎）、给（托遗响于悲风）。

而：表转折（而今安在哉）、表并列（侣鱼虾而友麋鹿）、表顺承（耳得之而为声）、表修饰（顺流而东也）。

判断方法很简单：代入翻译，通顺的那个义项往往就是正确答案。

数学：立体几何两大家族，定义性质一条不落

二面角：从概念到平面角

二面角是期末考试立体几何部分的常客。先捋清概念链条：

平面内一条直线把平面分成两部分，每一部分叫半平面；从一条直线出发的两个半平面组成的图形叫二面角，那条直线叫二面角的棱，两个半平面叫二面角的面。

二面角的取值范围是 \( [0°, 180°] \)，这个区间别忘了，答题时写错范围是要扣分的。

最关键的概念是二面角的平面角：以棱上任意一点为端点，在两个面内分别作垂直于棱的射线，这两条射线所成的角就是二面角的平面角。找平面角，是做二面角题目的核心功夫，方法无非几种——定义法、垂线法、垂面法，考前把每一种都动手练一道题。

平面角是直角的二面角，叫直二面角，这是两平面垂直的判定依据，务必记牢。

棱锥：定义清晰，性质好用

棱锥的定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，这些面围成的几何体。

棱锥的核心性质：平行于底面的截面与底面相似，且面积比等于截得的棱锥的高与原棱锥高的比的平方，即

\[ \frac{S_{截面}}{S_{底面}} = \left(\frac{h_1}{h}\right)^2 \]

这个“面积比等于相似比的平方”用得极多，选择题、填空题里出现频率非常高。

正棱锥要额外满足两个条件：底面是正多边形，并且顶点在底面内的射影是底面中心。它的性质同样常考：各侧棱相等，各侧面是全等的等腰三角形，底边上的高叫斜高。做题时善于利用其中的直角三角形，比如斜高、底面边长的一半、高构成的直角三角形，很多计算题就是靠这几组直角三角形解出来的。

还有一个经典结论：相邻两侧棱互相垂直的正三棱锥，顶点在底面的射影为底面三角形的垂心；四面体中若有两对异面直线互相垂直，则第三对也互相垂直。这类结论出现在选择填空里就是“送分题”，前提是你得记得住。

英语：时态是骨架，先搭骨架再填肉

期末英语复习，时态永远是主线。这两个时态必须吃透：

一般过去将来时：立足过去某一时刻，从过去看将来，常出现在宾语从句中。常见时间状语有 the next day、the following month 等。

基本结构是“主语 + was/were going to do”或“主语 + would/should do”，否定形式加 not，疑问句把 was/were/would/should 提到句首。例句：He said he would go to Beijing the next day.

现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作。时间标志词有 now、at this time、look、listen 等。结构是“主语 + be + doing”，同样注意否定和疑问的变化。例句：How are you feeling today?

我给同学们的建议：把高一上学期学过的所有时态列成一张表，横向写“概念、时间标志词、结构、否定、疑问、例句”，纵向列时态。一张表填完，时态体系就立起来了，比零散刷题有效得多。

历史：古代文学成就，一条时间线串起来

历史这部分考点，最好的记忆方法就是按时间顺序串成一条线：

诗经——收录西周到春秋三百多首诗，分风、雅、颂三部分，现实主义的源头，儒家经典。

楚辞——屈原为代表，《离骚》是代表作，浪漫主义的源头。诗经与楚辞合称“风骚”，这个词的来历就是考点。

汉赋——词藻华丽，手法夸张，反映大一统气象，代表人物司马相如、张衡。

唐诗——社会繁荣、对外开放、科举考试共同促成其鼎盛，代表人物李白、杜甫、白居易。

宋词——婉约派看柳永、李清照，豪放派看苏轼、辛弃弃，注意别把两派的代表人物记串了。

元曲——包括元杂剧和散曲，代表人物关汉卿、马致远。

明清小说——商品经济发展、市民阶层扩大催生的文学形式，四大名著，加上文言短篇小说《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》。

复习时问自己一个问题：为什么每个朝代的主流文学形式不同？答案指向共同的经济根源——商品经济与城市发展。能把“文学现象”和“经济背景”联系起来，主观题才有话说。

政治：信用工具与外汇，概念要抠准

政治这部分考点不多，但概念抠得很细，失分往往在“表述不准”上。

结算方式两种：现金结算用纸币完成收付，转账结算通过银行转账完成收付。

信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的信用凭证。优点是功能多、方便、节省、安全。

支票：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。分转账支票和现金支票两种，别混淆。

外汇与汇率：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率是两种货币之间的兑换比率。判断升贬值的口诀：100单位外币能兑换更多人民币，说明外币汇率升高、外币升值。这里要特别记住一组逻辑：人民币升值有利于进口，不利于出口；反之亦然。高考材料题经常拿这组关系设问。

人民币币值稳定的含义分对内对外两层：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。意义要答全：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展有意义，对世界金融稳定、经济发展也有意义。

复习的顺序，比复习的时长更重要

想对同学们说：期末复习最忌讳的，是从第一页翻到最后一页，看着很努力，实际什么都没记住。正确打开方式是三步走——第一步，对照上面的清单，逐条自测，标出不会的；第二步，集中火力攻弱项，回归课本和错题本；第三步，考前一晚只看清单和自己标记的重点，不再碰难题。

对家长们说一句：这个阶段，孩子需要的是一个安静的桌面和一份稳定的情绪，比多刷十套卷子更能帮到TA。期末考的是知识，更是整个学期的习惯积累。稳住节奏，正常发挥，就是最好的结果。

祝每一位同学期末顺利，带着好心情放寒假。